martes, 26 de febrero de 2013

Día de Andalucía

Hoy hemos celebrado el Día de Andalucía en nuestro centro. Para ello hemos disfrutado de un desayuno andaluz con pan y aceite, que hemos disfrutado junto a los compañer@s del primer ciclo. Luego, en el patio junto con todo el alumnado del centro, se ha hecho la izada de bandera y hemos cantado el himno de nuestra comunidad. Este último lo ensayamos en clase en varias ocasiones con la ayuda de este video:
Luego cada nivel ha hecho una exposición de los trabajos realizados sobre diferentes aspectos de nuestra comunidad. A nosotros nos tocó indagar sobre la historia de nuestra comunidad, y para ello, pensamos en hacerlo de una forma amena a través de una serie de poesías. Estas son las poesías que hemos trabajado:


Con estas poesías acompañadas de unos dibujos, hemos confeccionado un gran mural en forma de cómic.
Por último, y aprovechando el trabajo que estamos haciendo en lengua con los carteles, se han elaborado, de forma voluntaria, una serie de carteles sobre la celebración de este día en nuestra comunidad.

lunes, 18 de febrero de 2013

Las tablas de multiplicar

Siguiendo la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, en la que dice que cada persona adquiere el aprendizaje de 7 formas posibles (a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos), aquí os dejo una de estas formas a través del pensamiento musical, para aprender las tablas.

Unidad 9

Comenzamos nueva quincena. Los contenidos que trabajaremos a lo largo de la misma, tanto en Lengua como en Matemáticas, os los dejo indicados en las pestañas superiores de estas asignaturas, así como los juegos interactivos para poder practicar con ellos. Espero que os gusten y que le saquéis provecho.

sábado, 16 de febrero de 2013

Carnaval

Ayer celebramos el carnaval en el cole.  Cada uno vino disfrazado del disfraz que quería, para luego participar en el desfile y concurso por ciclos, que se celebró en el salón de actos del centro. Había distintas modalidades de participación: libre, por parejas y por grupos. A nuestra clase le dieron un diploma en la modalidad de grupos. Lo importante fue que lo pasamos muy bien y disfrutamos con los demás compañer@s del centro, al ver los disfraces tan bonitos y originales que algunos llevaban.

miércoles, 6 de febrero de 2013

Unidad 8

Ya hemos comenzado la nueva quincena. Como es habitual en la página de LENGUA y MATEMÄTICAS, tenéis a vuestra disposición una serie de juegos interactivos para practicar los contenidos que estamos trabajando en clase. Especial atención, al inicio de la multiplicación con las tablas del 2 y del 5. Espero que os sean útiles.

sábado, 2 de febrero de 2013

Paz

Esta semana, con motivo de la celebración del día de la Paz y la no violencia (30 de enero), hemos llevado a cabo una serie de actividades que nos han hecho salir un poco de la rutina diaria.

Junto con los compañer@s de la otra clase, elaboramos un gran mural con la palabra paz, rellena de palomas mensajeras de buenos deseos. Luego le pusimos colorido con las manos y la pintura, algo que les gustó mucho.

Con la pintura que nos había sobrado, dimos rienda suelta a la imaginación de cada grupo para que dibujaran lo que les apeteciera, intentando de ponerse de acuerdo entre todos para establecer turnos de intervención y sobre lo que querían hacer.

También a lo largo de esta semana y también por grupos, hemos estado trabajando sobre 6 personajes que a lo largo de sus vidas desempeñaron una labor importante en favor de la paz. De este modo cada grupo se encargó de un personaje y tras una pequeña búsqueda de información en casa, realizaron un mural por equipo con algunos de los datos más relevantes del personaje y algunas frases célebres sobre la paz de cada uno de ellos. Para la búsqueda de las frases, se utilizaron los ordenadores del aula. Los personajes trabajados fueron Mohatma Gandhi, Martin Luther King, Rigoberta Menchú, Nelson Mandela, Mª Teresa de Calcuta y Tenzin Gyatso. También hicieron una breve exposición al resto del grupo sobre algún aspecto importante de su personaje. De este modo se hablaron sobre temas como el racismo, la ayuda a las clases desfavorecidas, la solución de problemas sin necesidad de violencia....