Trabajo en equipo

En estos últimos días los grupos están confeccionando unos trabajos por equipos. La tarea no es sencilla, pues se tienen que poner de acuerdo a la hora de trabajar para que el grupo funcione correctamente y el trabajo de sus frutos. De modo, que mientras algún miembro del grupo busca información en el ordenador, otro va elaborando el título, otro coloreando... y en ocasiones estas decisiones de repartir las tareas entre ellos no son fáciles y conllevan una discusiones que son muy constructivas. La temática de cada grupo la han elegido cada uno, previo consenso del equipo. Así tenemos trabajos sobre animales marinos, terrestres, aéreos, dinosaurios deportes y oficios. Ya veremos los resultados.

Recomendaciones literarias

Tras nuestro paso por la biblioteca municipal, hemos querido dar un paso más hacia el acercamiento a la lectura. Para ello propusimos al alumnado que recomendase el libro que había leído a sus compañeros a través de un video. Esto además le sirve de ejercicio para sintetizar lo más relevante del libro y para romper esa vergüenza que algunos muestran. También para manejar las nuevas tecnologías, pues un alumno ha sido el encargado de efectuar la grabación. Espero que estas recomendaciones sirvan para que otros alumnos se animen.

Carnés de biblioteca

Hoy hemos culminado un proceso iniciado hace ya algún tiempo, con nuestra primera visita a la biblioteca. A raíz de esa visita, surgió la idea de hacer socios de la misma a todos los componentes de la clase, profesor incluido. Y tras recoger documentación y tramitación de la misma, hoy hemos vuelto para recoger nuestros carnés.

La entrega de los carnés ha sido una acto solemne, en el que han participado Estefanía (como directora de la biblioteca) y Jarvier García (como concejal de educación del ayuntamiento de La Línea). El concejal ha recordado al alumnado la importancia de la lectura como factor fundamental para  el aprendizaje y el disfrute. También nos ha hecho partícipes del reciente premio otorgado a la ciudad "EDUCOCIUDAD 2012" como miembros de la comunidad educativa de la localidad.

Tras la entrega de los carnés, hemos procedido a darle de inmediato su primera utilidad, cogiendo cada uno su primer libro de préstamo. Espero que disfrutéis de él y que como nos dijo Estefania "sea el primero de muchos". La ilusión es que esta sea la semilla para que germinen unos buenos lectores.

En lo que nos han insistido mucho ha sido en cuidar los libros como el mayor de nuestros tesoros y en hacer la devolución dentro del plazo máximo marcado. En el caso de hoy, el plazo máximo para la devolución de los libros es el día 21 de junio.

El acto de hoy ha sido noticia en uno de los periódicos digitales de la ciudad. Aquí os dejo el enlace pinchar aquí. Era curioso como algunos me decían "maestro nos vamos a hacer famosos".

Por ultimo comentar que hoy me he sentido muy orgulloso de la clase por su comportamiento y saber estar desde que salimos del colegio y sobre todo en la biblioteca. Me hizo mucha gracia una frase que me comentó una de las alumnas durante el recorrido "maestro tú pareces el padre de todos nosotros" y sí un poco sí, salvando las distancias.

Agradecer al concejal y al personal de la biblioteca el excelente trato que hemos recibido de su parte.

Redacciones, cumpleaños...

En estos días hemos organizado un pequeño concurso de redacciones, con la temática de las vacaciones. Todos le han echado bastante imaginación y han hecho uso de esos recursos que tanto les gustan (purpurinas, papel de seda, cartulinas, rotuladores...)

También hemos celebrado el cumpleaños de Juan José Cervera ¡Muchas felicidades!

Unidad 15

Cada vez va quedando menos y es momento de acelerar un poco la marcha. Así que aquí os dejo la última entrega de los juegos interactivos que nos han servido para poder ir trabajando los contenidos de las unidades de una forma más amena. En la página de LENGUA y MATEMÁTICAS en la parte superior, los podéis encontrar.

Unidad 14

Ya están disponibles los juegos interactivos para practicar los contenidos de la unidad 14, tanto de Lengua como de Matemáticas.

Carrera de sapos

Bonito cuento el que trabajamos en clase hace unos días. Con él vimos la importancia del pensamiento positivo y del valor del esfuerzo y la confianza en uno mismo, frente a la negatividad del entorno.

Era una vez una carrera... de sapos.El objetivo era llegar a lo alto de una gran torre. Había en el lugar una gran multitud. Mucha gente para vibrar y gritar por ellos. Comenzó la competencia.Pero como la multitud no creía que pudieran alcanzar la cima de aquella torre, lo que más se escuchaba era:- ¡Que pena!! Esos sapos no lo van a conseguir... no lo van a conseguir ...Los sapitos comenzaron a desistir. Pero había uno que persistía y continuaba subiendo en busca de la cima.La multitud continuaba gritando:
- ¡Que pena!! Ustedes no lo van a conseguir ...Y los sapitos estaban dándose por vencidos, salvo aquel sapito que seguía y seguía tranquilo, y ahora cada vez más con más fuerza.Ya llegando el final de la competición todos desistieron, menos ese sapito que curiosamente en contra de todos, seguía. Llegó a la cima con todo su esfuerzo.Los otros querían saber qué le había pasado. Un sapito le fue a preguntar cómo él había conseguido concluir la prueba.Y descubrieron que... ¡Era sordo!

¡No permitas que personas con pésimos hábitos de ser negativos derrumben las mejores y más sabias esperanzas de tu corazón!¡Recuerda siempre el poder que tienen las palabras que escuchas!

Moraleja: Sé siempre SORDO cuando alguien te diga que no puedes realizar algún sueño.

Escala

En el día de hoy, al igual que todos los centros de Andalucía, hemos iniciado la realización de las "pruebas escala" establecidas por la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa(AGAEVE) . Esta prueba de evaluación está dirigida al alumnado de 2º de primaria y permitirá comprobar los niveles de adquisición de competencias de comunicación lingüística en lengua española, abarcando la comprensión lectora y la expresión escrita, y razonamiento matemático alcanzados por el alumnado que finaliza el primer ciclo de Educación Primaria. Para valorar dicho nivel se tendrán en cuenta, además, factores de carácter sociocultural como el índice socioeconómico y cultural del alumnado, así como del centro.

Unidad 13

Ya se encuentran los juegos interactivos de la unidad 13 a vuestra disposición, en la página de Lengua y de Matemáticas. En esta unidad nos acercamos a la descripción de objetos y personas, al verbo en su forma de futuro y a las esperadas divisiones...